El Cabido de Tenerife presentó este martes el congreso Jóvenes, Pantallas y Pornografía para hacer énfasis en la necesidad de que la docencia, distintos profesionales que trabajan en el entorno juvenil, así como las propias familias, tengan las herramientas suficientes para una comunicación efectiva de cara a las relaciones afectivo sexuales y la temprana edad a la que suelen tener un primer contacto con la pornografía en las pantallas.
Así, el consejero de Empleo y Educación insular, Efraín Medina, afirmó que “se trata de darle herramienta a los educadores”, reconociendo las complicaciones que subyacen en un tema tabú como es la comunicación entre menores y adultos sobre aspectos que remiten a la sexualidad. “Es verdad que es un tema que a veces cuesta hablarlo, pero también tenemos que normalizarlo en las familias. Por eso, este congreso, que también va dedicado a equipos como docentes y profesionales, se crea para tener herramientas de comunicación realmente efectivas para tratar la educación afectivo sexual y que no se distorsiones”, expuso.
Trabajo continuado
En este contexto, y compartiendo la importancia que merece la temática, Medina confirmó que “esto no se va a quedar en el congreso y ya está”, porque son diez años de trabajo al respecto. “El congreso nos dará indicadores para seguir trabajando desde el área e ir siguiendo con más acciones que vayan a atender a esa comunicación y a normalizar la comunicación entre las familias y, sobre todo, a evitar que el primer contacto, cuando hablen a un joven o una joven, sea a través de la pornografía”.
Por ello, trasladó que “es muy importante que las familias puedan tener esos objetivos marcados para poder comunicarse con sus hijos de una forma muy natural”.
Nuevas tecnologías a edad temprana
Asimismo, con respecto al acceso a las nuevas tecnologías, Efraín Medina confesó que “no se le pueden poner puertas al campo” porque hoy en día se puede ver que, “desde edades muy tempranas, a los 3 años, le damos el dispositivo para que se quede tranquilo”.
Por ello, compartió que “a veces saben más que nosotros” y justificó por ello el trabajo del Observatorio insular. “Desde el Cabildo de Tenerife tenemos que educar y desde la administración pública hacer lo que esté a nuestro alcance, también a través de las pantallas, y donde un padre o una madre que tenga cualquier duda, pueda consultarlo”, apostilló Medina.
Seguir generando herramientas
En este sentido, el consejero de Educación recordó que ya el cabildo lleva tiempo trabajando en la temática con el programa Internet sin riesgo y en otros tipos de programa en acogida temprana, “pero creo que nunca es poco para seguir trabajando en ello. Por eso, tenemos que generar herramientas para trabajar en conjunto”.
De esta manera, se reiteró en que van a “seguir trabajando en el observatorio desde Tenerife Joven y Educa para hacerlo de forma conjunta”.