El sindicato Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha denunciado este jueves la falta de personal especializado en los centros educativos de Canarias, una situación que, según el sindicato, compromete seriamente la atención y el bienestar de los alumnos con discapacidad.
La entidad señala que, pese a las declaraciones del consejero de Educación, Poli Suárez, a favor de una educación inclusiva, en la práctica existe un déficit preocupante de auxiliares y personal especializado en numerosos centros.
En un comunicado, el CSIF ha advertido que "es alarmante" la escasez de recursos humanos, que incluyen desde auxiliares educativos hasta personal de servicios complementarios y otros profesionales esenciales. La falta de este personal no solo afecta la calidad de la educación que reciben los alumnos, sino que limita la capacidad de apoyo y adaptación a las necesidades específicas de cada estudiante.
Compromete derechos
El CSIF ha enfatizado que esta carencia de recursos humanos no solo compromete la calidad educativa, sino que afecta directamente los derechos del alumnado con discapacidad, quienes tienen derecho a una educación inclusiva y adaptada a sus necesidades. Según el sindicato, la falta de personal especializado reduce la capacidad de atención y limita las actividades diarias en estos centros, afectando el desarrollo y el bienestar de los alumnos.
"A pesar de las declaraciones del consejero Poli Suárez en favor de la atención a las personas con discapacidad, la realidad es que en muchos centros la falta de personal se traduce en un déficit de apoyo para alumnos que requieren atención especializada constante", ha afirmado el CSIF.
Llamado urgente
El CSIF ha instado a la Consejería de Educación, liderada por Poli Suárez, a tomar medidas urgentes para cubrir las vacantes y dotar a los centros de educación especial del personal necesario para garantizar una atención adecuada.
Además, el sindicato ha sido claro en su postura contra la posible privatización de estos servicios, advirtiendo de que "es fundamental evitar recurrir a empresas externas que solo gestionan dinero, no personas".
El sindicato ha subrayado la importancia de una gestión pública en el ámbito de la educación especial, que debe priorizar el bienestar y la atención de los alumnos sobre el beneficio económico de empresas privadas sin vínculo directo con los alumnos ni con sus familias.
Pasar a la acción
La situación denunciada por el CSIF pone de relieve la urgencia de transformar las promesas públicas en acciones concretas.
Para el sindicato, el compromiso con los estudiantes más vulnerables de Canarias no puede quedarse en el discurso, sino que debe reflejarse en la dotación de los recursos humanos necesarios para que todos los alumnos con necesidades especiales reciban la atención que merecen y necesitan.
El CSIF y la comunidad educativa de Canarias esperan una respuesta rápida y efectiva de las autoridades, con la esperanza de que la educación especial en las islas se ajuste a los principios de inclusión y calidad que la sociedad exige y que los alumnos tienen derecho a recibir.