El plazo de inscripción para el proyecto CanSat 2024/2025 permanecerá abierto hasta el próximo 17 de diciembre, ofreciendo a estudiantes y docentes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros públicos de Canarias la posibilidad de vivir una experiencia única: simular todas las fases de una misión espacial real.

Promovido por la Agencia Espacial Europea (ESA) y gestionado en las islas por la Consejería de Educación, el programa reta a los equipos participantes a diseñar, construir y programar un modelo funcional de satélite, llamado CanSat, que cabe dentro del volumen de una lata de refresco.

Este satélite en miniatura debe ser capaz de realizar misiones científicas y técnicas, como recolectar datos ambientales o simular operaciones espaciales. El proceso fomenta competencias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y habilidades como la creatividad, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la gestión de proyectos.

Del aula al lanzamiento

A lo largo del proyecto, los equipos diseñan, construyen y prueban sus satélites bajo la guía del profesorado. Posteriormente, los CanSats son lanzados mediante cohetes o drones. Durante el vuelo, los dispositivos recogen datos que luego son analizados y presentados por los equipos ante un jurado especializado.

El equipo vencedor de la fase regional representará a Canarias en la competición nacional, cuyo ganador tendrá la oportunidad de participar en la final europea organizada por la ESA. Este reconocimiento no es nuevo para el archipiélago, ya que en la edición 2023/2024 el equipo GranSat IV, del IES Granadilla de Abona, en Tenerife, se coronó campeón nacional y compitió en Europa, demostrando la calidad del talento canario.

La iniciativa, liderada por la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, dirigida por David Pablos, busca conectar los conocimientos académicos con su aplicación práctica en el mundo real. Según el área que dirige Poli Suárez, proyectos como CanSat forman parte de un compromiso más amplio por desarrollar competencias tecnológicas y preparar al alumnado para afrontar los desafíos de una sociedad global y tecnológica.