El sindicato ANPE Canarias ha propuesto a la Consejería de Educación y a los diferentes grupos políticos del Parlamento de Canarias de reducción de las ratios alumnado-docente que abarca desde Educación Infantil hasta el final de la enseñanza obligatoria.
Según un comunicado del sindicato han solicitado una reunión al consejero de Educación, Poli Suárez, para exponerle la propuesta ''con el fin comenzar a negociarla cuanto antes y que se pueda empezar a implementar el próximo curso''. Desde ANPE buscan "pasar de las declaraciones de intenciones acerca de la disminución del número de estudiantes por docente al debate concreto sobre cifras, condiciones y calendario de aplicación".
Como detallan, la propuesta "plantea comenzar con una reducción importante de alumnado por aula en infantil y en los dos primeros ciclos de primaria, en los que ya se está notando el impacto del descenso de la natalidad en Canarias, para, en los cursos sucesivos, ir aplicando bajadas en el resto de niveles de la enseñanza obligatoria". Según ANPE se trata de un punto de partida "que se complementará más adelante con otra propuesta específica para rebajar ratios en Bachillerato, el resto de FP y otras enseñanzas"
Entre el 17 y 33 por ciento
El sindicato detalla que el plan prevé que tras sus tres cursos de aplicación (2024-2025, 2025-2026 y 2026-2027) "las ratios máximas desciendan alrededor de un 33% en Educación Infantil, un 18% en primaria, entre un 23% y un 26% en ESO y cerca de un 17% en Formación Profesional Adaptada y en los ciclos formativos de FP de Grado Básico".
A su vez explican que el documento tiene en cuenta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) y por ello establece que "por cada alumno con NEAE en el aula, se rebaje en un alumno más la ratio máxima, o en dos en el caso de que cuente con adaptación curricular".
Por su parte apuntan que las reducciones de ratios "no conllevarían en ningún caso la pérdida de plaza en un centro de alumnado previamente matriculado en él" además de que "en aquellas zonas donde la infraestructura no permita reducir las ratios hasta los límites fijados, sería posible conformar grupos de hasta un 50% más de alumnos con docencia compartida (dos tutores por aula), salvo en infantil de 2 y de 3 años, en los que solo se permitiría de manera excepcional para zonas en las que existiera sobrematrícula y pudiera quedar alumnado sin escolarizar".
Ejemplo: la pandemia
Desde ANPE han puesto de ejemplo la pandemia ante los beneficios de la reducción de ratios. ''Para empezar permite una atención más individualizada al alumnado, facilitando a los docentes abordar las necesidades de cada estudiante, apoyar a quienes tienen necesidades educativas especiales y llevar a cabo una evaluación más precisa'', apuntan.
En este sentido desde el sindicato consideran que disminuir el número de estudiantes por docente "es una de las medidas más efectivas para mitigar las desigualdades educativas, al permitir brindar a todo el alumnado una atención equitativa, independientemente de su nivel de habilidad, de sus recursos o de la zona en la que resida".