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Política

Suárez reconoce que se ha fallado en la orientación a los estudiantes de cara a la universidad o FP

El consejero de Educación, Poli Suárez, ve necesario reforzar la información y la orientación que se da a los estudiantes para que elijan su profesión

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En la imagen, un grupo de alumnos afronta una prueba de la EBAU. / JUAN CARLOS CAVAL-EFE

El consejero de Educación del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, ha afirmado este martes la necesidad de reforzar la orientación a los estudiantes de cara a la rama de formación que quieren elegir tras finalizar el instituto. 

En una respuesta a Marta Gomez (Vox), que preguntó en el Parlamento de Canarias sobre las medidas para solventar las diferentes carencias educativas del informe del Parlamento Europeo y mostró su preocupación "porque muchos alumnos no saben cómo seguir su futuro profesional tras el instituto", Suárez se mostró de acuerdo en que "se ha fallado" a la hora de brindar esta información y espera que "poco a poco" se pueda ir mejorando "en un pata muy importante". 

Gómez señaló que el problema está "en que no todos los alumnos quieren hacer una Formación Profesional" y que muchos de los que en estos días realizan la Ebau --Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad-- no saben qué hacer en el futuro. "La solución podría ser que las charlas orientativas se den los primeros cursos de la Educación Secundaria o que fueran más continuadas", apuntó la diputada. 

El mapa de la FP, elemento base para planificar la oferta formativa

Preguntando por las medidas para solventar las carencias educativas tras el informe del Parlamento Europeo, Gómez expresó que en él se reflejaba que Canarias estaba entre las comunidades --junto a Andalucía y Extremadura-- con tasas de riesgo de exclusión social más altas, por debajo de la media estatal en todos los niveles educativos, así como con bajas tasas de graduación en la FP y resultados de evaluaciones por debajo de las medias en diversos campos, especialmente en lengua extranjera, en comparación con la media de la OCD del informe PISA 2022. De igual forma apuntó que la tasa de abandono escolar "sigue siendo alta aunque ha ido disminuyendo significativamente en los últimos años"

En respuesta, Poli Suárez explicó que "a nadie se le escapa la existencia de esa carencia en nuestro ámbito educativo a la que alude ese informe del Parlamento Europeo" y que se encuentran "en el diagnostico que realizamos cuando asumimos la responsabilidad de gestión de la consejería". En en este sentido afirmó que llevan "desde hace meses desarrollando, aplicando e innovando medidas" para revertir esas carencias e insistió en que para el Gobierno "la FP es una prioridad" y por eso recordó que "hace poco mas de un mes presentaron el mapa de la formación profesional de manera insularizada" siendo un trabajo hecho "junto a las instituciones de las Islas y sus agentes sociales". 

Más de 20.000 personas se han matriculado para la FP en Canarias el próximo curso

Señaló así que el mapa "está abierto y se ira actualizando progresivamente" para servir de "eje vertebrador de la transformación de oferta formativa de nuestras Islas" para contar "con una formación profesional que responda a las demandas del mercado laboral, a las expectativas de nuestros jóvenes y facilitar a aquellas personas que no están en edad joven, como por ejemplo mayores de 45 años". De esta manera insistió en que dicho mapa "ha servido como elemento base para la planificación de la oferta formativa del próximo curso". 

En lo que se refiere a la existencia de Centros Integrados de Formación Profesional apuntó que es "una necesidad" en todas las Islas y a su vez resaltó que es prioritaria la oferta de certificados profesionales "en todos los centros públicos para responder de forma rápida y eficiente a las necesidades de mano de obra cualificada que demandan los sectores".

En cuanto a los datos de matriculación, el consejero detalló que actualmente se han matriculado más de 20.000 personas en FP para el próximo curso, así como que habrá más de 150 ciclos de las 26 familias profesionales incluidos tres nuevos de grado básico, otros tres de grado medio, dos superiores y cuatro títulos de máster profesional.