El Consejo del Gobierno aprobó este lunes solicitar con carácter urgente el dictamen del Consejo Consultivo de Canarias sobre el Proyecto de Decreto por el que se establece la nueva ordenación y el currículo de la Educación Infantil en las islas, derivados de la adaptación de estas enseñanzas a la Ley educativa vigente, la LOMLOE, según confirmó el Ejecutivo en una nota de prensa.
La mayor novedad es el desarrollo de un currículo común para todo el alumnado que cursa tanto el primer como el segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil, al que se incorporan las competencias clave como un elemento fundamental, cuyo desarrollo deberá iniciarse desde el comienzo mismo de la escolarización.
Currículo de la Educación Infantil
Según indica el comunicado, el currículo de la Educación Infantil establece los aprendizajes que han de regir la práctica docente en esta etapa, de manera que se garantice la formación integral de los niños y las niñas, se contribuya al desarrollo de su personalidad y se inicie su incorporación a una ciudadanía activa y responsable; aprendizajes que se han establecido, además, alineados a los objetivos de la Unión Europea y la UNESCO para la década 2020-2030.
Su finalidad es la de contribuir al desarrollo motriz, emocional, psíquico, relacional, cognitivo y artístico, así como al de todas las potencialidades y capacidades que los niños y las niñas poseen desde el nacimiento, con atención a los ritmos individuales y en el seno de un clima y un entorno de seguridad y confianza en el que el alumnado, sus familias, tutores o tutoras, y otras personas adultas significativas, se sientan acogidas, respetadas y con expectativas de acción, participación y aprendizaje.