La mayoría de los jóvenes deciden emprender para poner en marcha sus proyectos de negocio tras haber encadenado contratos precarios que no les permiten emanciparse ni, en algunos casos sobrevivir, según ha explicado la gestora de programas de emprendimiento de Acción contra el Hambre, Ana Alarcón.
Esta ONG desarrolla iniciativas como "Generación IN" en siete comunidades autónomas, para ayudar a los jóvenes a poner en marcha planes de negocio, adquirir competencias y a los que prestan apoyo financiero gracias a alianzas con entidades de microfinanciación. La principal motivación de los jóvenes para emprender es huir del desempleo y la precariedad laboral.
"La mayoría de los jóvenes que acceden a los programas vienen de trabajar por cuenta ajena y de encadenar distintos contratos precarios y por tanto ya llegan desmotivados del mercado laboral; el espíritu de 'yo quiero emprender' de manera inicial es minoritario", asegura Alarcón. A nivel de formación, "el porcentaje mayor son jóvenes universitarios, seguido de estudiantes de secundaria y otros sin formación, aunque son menos".
El ecologismo, la igualdad de género, el buen trato a animales o la lucha contra la violencia de género impregnan muchos de los negocios creados por jóvenes asesorados por la ONG. "Muchos negocios están vinculados al medio ambiente -como turismo sostenible y agricultura y ganadería ecológica-, a servicios a personas con diversidad funcional, temas vinculados a la economía circular -gestión de residuos- y tiendas de ropa con factor sostenible -restaurantes que gestionan el desperdicio de alimentos", ha detallado.
La idea de emprender llega en la mayoría de los casos a partir de la situación laboral en la que se encuentran: "Están recibiendo salarios muy bajos que no les permite emanciparse, muchos jóvenes tiene dos trabajos para poder tener un sueldo digno y encadenan uno temporal con otro sin estabilidad".
Tras participar en estos programas, el 10 por ciento ha logrado desarrollar su negocio y otro 10 por ciento trabajar por cuenta ajena, gracias a las habilidades que ha desarrollado; mientras que el 5 por cierto tiene que cerrar su proyecto, ha añadido.